3 вариант.

Методические рекомендации школьному психологу и классному руководителю по составлению психолого-педагогической характеристики.

Методические рекомендации школьному психологу и классному руководителю по составлению психолого-педагогической характеристики.

Методические рекомендации школьному психологу и классному руководителю по составлению психолого-педагогической характеристики.

Для организации летнего отдыха подростков.

Внеурочная работа с учащимися.

Для организации детского отдыха в летнем лагере и на пришкольной площадке.

Классный час.
Цель: Ознакомление с принципом обоснованного выбора профессии, разумного планирования профессиональной карьеры с учетом потребностей личностного самоопределения в условиях реального рынка труда.
Задачи:
1.      Выявить уровень сформированности личных профессиональных планов, степень профессиональной готовности.
2.      Ознакомить с правилами выбора профессии с учетом личностных особенностей и требований рынка труда.
3.      Предоставить информацию о возможностях профессионального образования в современных условиях.

Возможно, самое сложное для молодого человека - сделать шаг, который во многом определит его дальнейшую судьбу, - необходимо выбрать профессию. Юношам и девушкам, которые не имеют особого жизненного опыта, приходится отдавать предпочтение одной специальности из бесконечного множества предложений.